Задание по русскому языку для 5Е класса на 17.02.2021

Презентацию смотри в электронном дневнике.

Тема урока: «Род имен существительных» (слайд 1)

Практически мы умеем правильно употреблять существительные в устной речи, так как мы говорим на русском языке с раннего детства. Но практические знания должны опираться на науку. Мы должны знать, как определять род имён существительных.

Как определить род?  Можем посмотреть на окончание существительных (слайд 2)

Какие слова -  помощники применяем, определяя род?  (он мой, она моя, оно моё) (слайд 3)

Имена существительные имеют род (слайд 4). Существительные относятся к одному из трёх родов: мужскому, женскому и среднему (слайд 5). Категория рода- это постоянный признак. Но есть слова в русском языке, в которых мы можем сомневаться при определении рода. Значит, всегда можем обратиться к словарю и запомнить их род.

Запомните:  (слайд 6)

мужской род — тюль, лебедь, шампунь, толь;  
женский род — мозоль, вуаль, бандероль;  

средний род — какао, повидло.    

 

А как вы будете определять род у существительных во множественном числе? (ставим в единственное число).

А как же определить род существительных, которые имеют форму только множественного числа? (например, сутки, ножницы, грабли, очки, сумерки)  

Внимание!     У существительных, имеющих только форму множественного числа, род не определяется (слайд 7)

(Слайд 8)

Закрепление материала.

Работа по учебнику.   (слайд 9)

Упр.502-устно

Упр.507- письменно

Спасибо за работу (слайд 10)