Задание по русскому языку для 5Г класса (второй урок)

Презентацию см.в электронном дневнике 

Тема урока: «Падеж имен существительных»

СЛАЙД 1

В рощах птичье пение,  
А в классе – тишина.
Проходим мы склонение,
Склоняется «весна».
- Весна, весны, весне, весну,
Весною, о весне…
Гуляет зайчик по окну,
Как солнце на блесне.

-Ребята, как изменяется слово весна?

- Как называется такое изменение имен существительных?

- Как вы думаете, какая наша сегодняшняя тема?

- Правильно, падеж имен существительных.

- Пишем число и тему урока.

СЛАЙД 2

-По ходу урока мы будем собирать «рюкзак знаний».

СЛАЙД 3

-Что мы должны положить в наш рюкзак?

СЛАЙД 4

1.Падежи и вопросы к ним.

2.Умение находить имена существительные и определять падеж.

-  Сколько падежей в русском языке?

- Давайте повторим падежи и вопросы к ним.

СЛАЙД 5

 

Задание.

Определить, в каком падеже стоит слово «дело» (устно) СЛАЙД 6-7

1.         Велик телом, да мал делом.

2.         Дело шуток не любит.

3.         От слова до дела целая верста.

4.         И умен, и крепок, и в деле гож.

5.         Всех дел не переделаешь.

6.         Жизнь дана на добрые дела.

7.         Умен на словах, да глуп на делах.

8.         Языком не спеши, а делами не смеши.

9.         По твоим делам о тебе судят.

10.     Дела как сажа бела.

11.     Делу время, потехе час.

12.     Дело знай, а правду помни.

13.     За делом и день пролетел незаметно.

14.     Хороша вера у дела.

СЛАЙД 8

Работа с учебником.

СЛАЙД 9-10

упр. 523 (письменно)

упр. 526 (устно)

 

Уметь определять падежи существительных!

 

СЛАЙД 11